A mese az érzelmi intelligencia fejlesztésének legfontosabb eszköze, olyan lelki táplálék, amely életre szóló nyomokat hagy a gyermekben.

Annak a gyermeknek, aki mesét hallgatva nő fel, varázspálcája a saját elméje lesz, és képzelete, érzelmi intelligenciája segíti majd a megpróbáltatások közepette.

Mi történik akkor, ha mi magunk írunk mesét?

Griecs Liliána 4. osztályos tanuló a "Te és a természettudományok- mesés történetek 2023" mese- és történetíró pályázatra küldte el

Kedves Szülők!

Kövecsesné Herceg Ágnes vagyok. Nagy megtiszteltetés, és még nagyobb öröm számomra, hogy a következő tanévben elsős tanító néniként számítanak a munkámra.

 2012. óta tanítok ebben az iskolában. Férjemmel két gyermeket nevelünk, akik szintén iskolánk tanulói.

Tudjuk, hogy az iskolakezdés fontos mérföldkő a gyermekek és szüleik életében. Ezt nem is olyan régen anyaként magam is megtapasztaltam.

Éppen ezért leendő elsős osztályfőnökként elengedhetetlen számomra

Pécsiné Takács Judit vagyok, 31 éve dolgozom tanítóként. Hiszem, hogy gyermekeket tanítani az egyik leghálásabb hivatás. 

A diákok nevelését és oktatását szorosan összekapcsolódó egységnek tekintem és törekszem a tanulóim teljeskörű személyiségfejlesztésére.

Minden gyermek egyszeri, egyedi és megismételhetetlen teremtménye Istennek, akit szülei nagy bizalommal bíznak most ránk. Ők mindnyájan különlegesek valamiben; arra törekszem, hogy az erősségeiket együttes erővel megtaláljuk

Örömmel és büszkeséggel osztjuk meg a november 12-i iskolaáldó ünnepségen készült fotókat. Az eltelt három tanév sikereit magas rangú vendégekkel ünnepelhettük. Jelenlétével megtisztelt bennünket Hortobágyi T. Cirill főapát úr, Hardi Titusz oktatási főigazgató úr, Pintér Bence polgármester úr és Balog-Farkas Renáta képviselő asszony. A vendégek között üdvözöltük azokat is, akik az elmúlt időszakban támogattak, segítettek bennünket. Hálás köszönet ezért.

November 8-án rendeztük meg iskolánkban "Kedvenc mesém" felovasó versenyünket.

Intézményünk közel tíz éve nyerte el először a Boldog Iskola címet. Azóta már többször megújítottuk, sőt elnyertük az Örökös Boldog Iskola titulust is.
Immár ez a 4. tanév, melyben boldogságórákon vehetnek részt tanulóim. A boldogságóra programmal főként tanórai kereteken belül találkozhat a 2. b osztály és a 4. a osztály, ami a gyermekek lelki egészségének megőrzését segíti. Jó kiegészítője lehet az iskolai munkának, hiszen segítségével lehetőség nyílik